Relever le défi de la diversité
Valoriser ses atouts et se réconcilier avec tous les aspects de soi
OBJECTIFS
Identifier les diversités présentes dans son équipe ;
Reconnaître les stéréotypes et les préjugés (les siens et ceux des autres) ;
Les mettre en perspectives avec ses valeurs et biais cognitifs ;
Repérer les comportements qui génèrent des agacements discrets ou des frictions visibles ;
Utiliser des grilles de décodage pour appréhender différemment l’interprétation des comportements ;
Rechercher et découvrir les cadeaux de la diversité ;
Transposer le DMIS (Dr Milton Bennett) à toutes les diversités pour favoriser l’intégration des différences ;
Passer des points de divergence aux points de convergence et passer de la discrimination à l’inclusion.
Cette formation peut également être suivie dans le cadre d'un parcours complet de 4 jours « Rester performants ensemble » qui est conçu pour renforcer la cohésion et la performance au sein des équipes, même en face de défis relationnels.
CONTENU
Les diverses diversités
Stéréotypes et préjugés
Les mettre en perspectives avec ses valeurs et biais cognitifs
Grilles TOC, métaprogrammes …
Le recadrage de signification
Les cadeaux de la diversité
Le DMIS (Dr Milton Bennett)
Projet commun, objectifs, valeurs de référence
DURÉE
1 journée en présentiel (9h00-17h00).
À QUI S'ADRESSE LA FORMATION
A toute personne souhaitant contribuer à favoriser la diversité dans son équipe.
NIVEAU DE CONNAISSANCE PRÉALABLE REQUIS
Aucun.
FORMAT INTRA-ENTREPRISE (DEVIS APRES ANALYSE)
Ce format est proposé aux entreprises qui souhaitent approfondir et s’enrichir autour de la thématique. Ce format mélange à la fois cohésion par le partage, mise en situation professionnelle, ateliers d’échanges de pratiques, modélisation de bonnes pratiques.
POUR UNE MISE EN OEUVRE RÉUSSIE
Masselotte vous propose également des actions de conseils spécifiques et d'accompagnement pour votre entrepris
Petit groupe de maximum 8 participants permettant ainsi une intégration en profondeur des techniques, des échanges interactifs, une pratique renforcée et d’adapter le contenu des journées aux besoins spécifiques des participants.